ST Math.
Digan conmigo. ¡ST Math!
Quiero jugar a muchos juegos. ¿A qué jugaremos? ¡No! ST Math.
Comenzaremos con el mejor juego de todos los tiempos.
El nuevo ST Math.
Así es.
No juego a ST Math hace mucho tiempo.
Jugaba cuando era niño,
cuando venía en un CD.
Así es. En un CD-ROM.
¿Ven a ese pingüino? ¡Es JiJi!
JiJi está caminando… con un propósito.
¡Aquí vamos! ¡Un momento histórico!
¡Estoy muy ansioso!
¡Santo cielo!
Después de todos estos años, volví a ST Math.
Me encanta cómo se ve.
Hay un océano abajo, hay nubes en el cielo.
Me encantan los océanos y las nubes.
Miren esto.
Esto parece un puente. Cliquearé aquí.
¡JiJi está en un cohete!
Me encanta, ST Math, es genial.
Bueno, juguemos un poco.
Veamos esto.
Parece que hay un monstruo.
Hola, pequeño monstruo.
Y aquí tenemos a JiJi frente unas cajas.
Y aquí está el botón verde de JiJi.
Lo recuerdo. Esperen, ¿qué es esto?
¿Son pasteles?
¿Puedo dárselos al monstruo?
Intentémoslo. Voy a marcar cuatro pasteles.
Y luego, el botón verde de JiJi.
¡Cosas maravillosas!
Los está comiendo.
¡Está comiendo los pasteles!
¿Qué fue eso? Le salieron llamas de su nariz.
¡Esto es asombroso!
Veamos algunos juegos más en…
¡montaje!
Hay muchos juegos aquí.
Vean esto. Debo capturar unos alienígenas.
¡Listo! Miren, están bailando.
¡Bailen, chicos, bailen!
Vean esto. Estoy construyendo robots a partir de fracciones.
¡Ve, robot, ve!
Aquí estoy controlando a JiJi en un monociclo.
Estamos en un globo. Adiós, JiJi.
A JiJi le encanta volar.
Estoy controlando estos deslizadores
en este plano coordenado para explotar estos globos.
Debí resolver todos los rompecabezas en un juego
antes de pasar al siguiente.
Pareciera que salteo cosas porque estoy en un…
¡montaje!
Fin del montaje.
Bueno, esto es todo para mí.
Vayan a jugar ST Math.
¡ST Math!